請教：有資優偏食型小孩的爸媽(考科學班是解套的辦法嗎？)

我也在顧機台，

他是不會嘮叨碎念拖時間。但小學時他喜歡跟同學分享這些知識，所以有的同學喜歡他，有的覺得他格格不入，小學畢業典禮有同學媽媽跟我說我兒子不太懂得別人在想什麼。(我猜她想說，我兒子都自說自的，話不投機！)
所以，我一直勸兒子念有設資優班的學校，畢竟資優班的導師懂得處理這些狀況。但他還是沒念。

兒子在學校喜歡教數學、理化差的同學解題，部分同學很喜歡他，部分不喜歡他。有同學會打電話到家裡問他題目，問很久，他都耐心回答。

不過，我知道他的人際關係多少會出問題，所以就由著他打電動、看漫畫，他房間藏了一大堆漫畫，我也不禁止，雖然導師一直禁止他們看漫畫。我是想這樣他才有跟同學聊天的話題。

現在的他，比較成熟了。會談的主要是還不了解的事，比較偏向研究者的討論方式，從不同的角度討論可能的資料搜尋方式，也只跟可以一起討論的人討論了‧。

小魚丸的媽，

謝謝你提供我這個好消息。

目前指考五科全考，雖然志願可以挑著填，但學生還是會在家長、老師的規定下全都得努力念，念得不甘不願。

真開心大學學測願意改回社會、自然挑一的方式了！

有時真的想不透,

國文乙科是否應該退場了?

即便社會乙科亦或涵蓋歷史、地理、公民3領域,

按理工科系(醫科大抵亦然!)首重英數自,

無論日後走科技業務行銷、抑或晉升企業管理職,

均須瞭解當地國家/地區之人文歷史、風土地理、乃至於社會變革!

如此才能切中要害地業務行銷、企業管理!

但國文呢?

唉!

兩腳書櫥?

尸位素餐!

也許…

也許人文社會領域科系採計才是比較合理吧?

108的入學制度是最多採計四科，

而不是一定要採計四科，

所以不排除有些校系只採計三科的可能性，

另外，新制的終極目標是只採計三科，

如果只能採計三科的話，

多數理工科系可能會選擇只採計英數自，

商科則是國英數，

文科則可能是國英社。

小魚丸媽

社會組重視國英社，自然組重視英數自，這是無誤的，若直接鎖定「分科測驗」（現在的指考）不須讀五科也沒錯。

但我比較疑惑的是在個人申請和繁星推薦上，頂大重視「校排」，備審資料的加分也是強調「校排」，所以對自然組的學生來說，雖然不考國文，但校內月考還是要重視這一科吧？不然會拉低校排？

這部分我一直看不懂，不知道我有無理解錯誤？

不管學測要不要採計，

國文是必修科，期中考一定會考，

107課綱，國文跟英文的必修學分數幾乎跟目前差不多，

變動比較大的是社會跟自然，

必修學分數降很多，

數學的必修學分數也稍有調降，

都是要保留彈性空間給加深加廣的選修課程。

其實現行的學測也是這樣，像老大這屆的同學，除了頂大和醬料外，其他清交政成某些沒那麼熱門系、含中字輩以下學校，在個人申請上，我們笑說「要胖到對的地方」，尤其是英文ㄧ科，非常重要。

有些同學總級高，一科英文低，真的優勢盡失，跟總級低5級、但英文高的同學相比，申請的學校差不多。

實際走一遍學測，發現數理弱的社會組同學數學弱沒關係，國英社要強，自然組同學國文差沒關係，英數自要強。

但頂大和醬料的競爭還是很大啊！幾乎都是要五科頂尖並重。

小魚丸媽

就像妳先前說的，新學測最大的修改應該是以下三項：

1.申請時間延後

2.備審資料規格化

3.選修課程或加深加廣科目變多

是這樣嗎？

令人悲憤的即係於此!

自然乙科

a.就學測而言:

實際上涵蓋物理、化學、生物、地科4領域!

卻僅僅於英數自佔1/3!

此對於日後研習醫理工農之莘莘學子合理嗎?

b.就指考而言:

實際上涵蓋物理、化學、生物3科!

卻於醫科採計之英數理化生佔3/5!

c.f.: a.+b.,

你/妳又想到甚麼?

國家將亡?

必有妖孽!

再者,

倘若稍有興趣,

何妨細究資訊!

何以TW台大經濟系教授大學本科研習理工者~35%?

何以CN北大經濟系教授大學本科研習理工者~50%?

這究竟提示了我們甚麼樣的訊息/暗示?

唉!

兩腳書櫥究何所謂?

尸位素餐又係何指?

就是因為自然一科幾乎無法有鑑別度，每年數學才愈考愈難，數學題數少，只考20題（含單選、多選、填空），頂大和醬料只能錯1題。

Q+A的悲憤可理解。