大家也去這ㄦ貼文吧!!http://www.facebook.com/MaYingjeou/posts/192453880797742
請馬總統也關心一下教育部~~
以下是我的貼文..
Vivian Chs
關心教育的馬總統啊!! 您知道嗎!! 司法界有恐龍法官
教育部也有恐龍官員..
教育部日前宣布,.....................
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身為家長更強力譴責教育部..........
不正式告知學校&老師們..已經納入,
更不用說家長了!!
全部被蒙在鼓裡.
直到有網友踢爆.連署反對才廣為人知. http://xiic.posterous.com/48622737
整個很火!!
強力譴責教育部這種 模糊.偷渡政策+霸凌政策!!
強力要求台灣教育部須舉辦公聽會→向台灣公民及父母交代為何要實施同志教育??
不要只是給我們法條依據及課鋼.
當無預期的懷孕,當事人也可享受自己對生命...
教師要正視青少年性經驗,在性交過程中,青少年學習作身體的認識與探索,並且學習尊重彼此的身體,隨時關心彼此的感受,讓性愛成為愉悅的事,才不會讓做愛只帶來無知造成的傷害與大人的責怪...
這樣夠嗎?
回32
給你一個理由!
目前教育部把國中小搞成 ... 霸淩.. 性侵... 還有最新的...
小六男生求愛不成還去歐打女生....
這樣的教育....
你還指望教育部能有甚麼樣"好"的教育呢?...
省省吧!
我寧可教育部 學 老子 無為而治 一點
比較好一點!
這叫甚麼?... 家長要自力自強 自力救濟
懂嗎?!
請前面那些ABCDEFG.... 請教育部先搞好!
再來討論閣下所謂的"理由"!
在此之前! .....
有句古話.... 不要沒學會走 就急著想用跑!
這個理由夠簡單明瞭了吧!
請自行到這ㄦ去看吧!! 這裡不能貼圖..
http://www.facebook.com/?ref=home#!/media/set/fbx/?set=a.153978994665802.34656.153977221332646
97年國民中小學九年一貫課程綱要(100學年度實施)
裡面的重大議題裡的 看修正對照表,
僅節錄某一小部份
國民中小學性別平等教育課程綱要能力指標概念架構表
主題軸 主要概念 次要概念
性別的自我瞭解 身心發展 身心發展差異
身體意象
性別認同 性取向
多元的性別特質
性別的人我關係 性別角色 性別角色的刻板化
性別的自我瞭解
性別 不等於 性別
乃等於 性 , 別
(性取向有分別,教育部納入同志的性取向(性身分)有7種(LGBTSQQ--參教育部制定的--自己去看吧!!)再加上異性戀1種)
我是第8種,你是第幾種????????
講兩性關係是刻版+歧視! 講8性才正常..
這樣的教育政策適當嗎???
還有更多..看同志怎麼回的..
如果哪一天台灣說戀童是合法的,那又有什麼不對!! 你反對什麼啊!!
我回同志團體哪天不和戀童做切割、不去除戀童的思想,
我就哪天不認同這個團體+將其納入教育..
你呢??? 做媽咪的能認同持這樣理念的團體+教育嗎??
以後大家都要問,你是哪一種OR哪幾種(可以同時存在多種性身分 )??????
轉PO~
同志教育 納入國中課程
【聯合報╱記者薛荷玉/台北報導2010/03/08】
為同志議題納入100學年起實施的國中小九年一貫課綱暖身,教育部宣布,今年將先以編製教師手冊、教師研習的方式,將「同志教育」及「多元情慾」融入國中的性別平等課程。
...............
國中階段的「性別好好教」教師手冊,還以專章論述
同志教育、
多元情慾及
性別人權。
教育部性平委員、彰化師大副校長郭麗安表示,
多元情慾指的是
人的情慾是流動的,
即使是異性戀者,一生當中某一階段愛戀也可能是同性。
***這樣敎青少年..再跟我們說學校的同志教育絕對不是要把學生變成同志。這根本是謊言!!!***
***情慾之合流來流去...變來變去..才符合多元社會,才是主流、才是正常,才不刻版***
***謊言+自言自語+自編自導~***
但除了異性戀、同性戀,學校是否也要教雙性戀?
郭麗安表示,她教的博士班課程除了雙性戀,
還會探討自身的性別多元、跨性別的變化,
但國中生還不需要學這麼深,
基本上只要做到接納、理解、並能欣賞同志即可;
她並回應部分宗教團體的抗議,表示學校的同志教育絕對不是要把學生變成同志。
教導與同性戀相關的議題
容~易~
讓學生分不清「死黨」與「戀人」的差別,
跟同性朋友比較好,就以為自己是同性戀...。
這不是讓這一群7-12歲的孩子混淆的更快!!!
應該著重的是放大"尊重"納入教育的7教學大領域之中,
而不是放大"同志議題"納入教育的7大教學領域之中..
推~
正打算串連學校的家長會會長踢爆這件事..
因為大家都被蒙在鼓裡,少有人知道??
強力要求教育部對重大議題的改變,要舉辦公聽會向大眾說明白..
不要搞偷渡政策!!連基層教師都反彈!!