可以考上數資班的孩子一定有他過人之處 但有些人不見得可以繼續發揮所長 端看心態怎麼界定
游刃有餘的孩子可以積極參與科展比賽從中獲得樂趣 甚至在考試最後關頭還能掌握關鍵分數 錄取第一志願
而有些同學雖然最後考的也不差並錄取了心目中的校系 但看得出某部分信心已然失去
雖然守住了江山 卻不想再當衝鋒陷陣的將軍 只能期待到大學再另闢戰場重拾戰力了
還有 沒去念數資班的不見得是考不上的喔
很多普通般的孩子其實很有想法 知道自己要什麼該捨什麼 甚至明白如何將自己的優點發揮到極致 一樣可以輕鬆達陣
藉這話題想請教小孩已經唸過１０８課綱高中課程的家長。
高中學校課程裡頭好像有一門作業叫什麼【小論文】的？
請問這【小論文】的書寫格式是不是跟國中小資優班所要撰寫的
【獨立研究報告書】的格式雷同呢？還是說是完全不一樣的東西？
謝謝回覆，感激！
家裡有資源 父母就會處理的 當然不一定要念數資班。我孩子她們學校科展得大獎有些就是普通班
我是比較喜歡孩子念特殊班，跟著學校走，父母幫一點不要幫太多
念第一志願數資班, 看看班上同學, 早點知道自己的侷限也是好事。
孩子人際技巧生疏，沒啥朋友, 但遇上學長姊念醫牙或台大電機
大家都從數資班、科學班上來，有些共同記憶可互相批評嘲笑。另類好處。
近幾年的趨勢，「小論文」是最常被設定的實作表現，一種非常通俗的說法是小論文的「含金量」最高，在申請入學第二階段中最具競爭優勢
小論文寫作逐漸成為考生的「兵家必爭之地」，亂象開始浮現
糟糕的情況是部分的小論文是在老師、家長過多介入，乃至代筆之下完成，理由很簡單，就是讓學生去拚學測考試，備審資料就由老師或家長分工完成。另一方面，已經開始看到一些提供套路的參考書，也有補習班開設「食譜式」課程，讓學生可以快速完成一種「罐頭式」作品，期望在升學之路立於不敗之地。
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小論文家長老師代筆？有人聽說過嗎.....
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