在生活周遭還有在bbh這麼多年,很少聽到菁英這2個字,也很少看到妳說的這樣:認爲自己是菁英或只是功利的想要培養菁英⋯。孩子表現越優秀的(各方面),優良的親職教育通常正相關。
大家都只是想要幫自己的孩子在當下的基礎下發揮更大潛能而已吧。
我是個無可救藥過度樂觀的理想主義者,也很想鼓吹大家讓孩子發揮天賦追尋夢想,但是並不是每個孩子都有顯而可見的興趣或夢想,也不是每個家庭都能全力支持。家長或孩子會考慮到未來工作的穩定性和收入方面的前瞻性,這真的是無可厚非。您不也和孩子討論了關於科系選擇和未來工作收入嗎?
如果有看某些版不就有人一直不斷強調有些小孩能力不足所以...?什麼叫能力不足?不會念書進什麼班上什麼學校選什麼系就是能力不足?搞得家長最後好像也是這樣覺得?
之前提過了,當然有討論選什麼,但不是說了考多少就申請什麼學校,也不因為申請到什麼學校就說其他校科系層次有問題。
並不是每個孩子都有顯而可見的興趣或夢想,也不是每個家庭都能全力支持。家長或孩子會考慮到未來工作的穩定性和收入方面的前瞻性,這真的是無可厚非。++++1
很讚成上面的話~
我只是普通家庭養兩個普通小孩來這邊討論普通資訊,大家當然可以發表意見,按議題爭執也沒關係,但討論A可以導到B,討論C可以導到B,討論D還是導到B,討論什麼都要導到B,
只想問,有事嗎,我就是不想不行嗎?
@?
就是不管討論什麼,都可以導出最後結論讀什麼最好,讀哪裡最好,有能力的小孩這樣最好。
不帶貶抑孩子去討論一項議題是有多困難到底?