當你覺得公平 你知道要多少人看不懂 考試失常每個人都有可能
舉例 停車費全面收費 當你在叫好的時候 心裡想的是位置會好找一些
考試希望多元複雜 是想讓不懂規則沒資源的失去優勢嗎
很多家長規則講的頭頭是道 如果你都不跟小孩解釋引導會如何
另外用評分的 別說舞弊的機率低於考試失常
以前考試作弊是一時的 現在作弊成績還能列入升學
說興趣 有多少人工作是符合自己興趣
考試比較公平的概念只是一種假象，只因為這些數字看起來很簡單，白紙黑字，難以抗辯，如此而已。我問我兒子，這次國中會考班上有沒有同學失常的，他說，他不曉得何謂失常，幾乎每個同學的模考成績都是起起伏伏的，有高有低，像他自己考過4B1A，3A2B，也考過5A3+，5A6+，跟5A10+，哪一次才是他真正的實力？他不曉得會考算不算公平，他只能說，會考是殘酷的。
建北的升學率穩定的高嗎? 以建北的入學錄取標準PR值來看，
不應該只是穩定的高，而是要穩定的超級高才度，
應該全校九成以上都可以考上台清交成政醫才是，
但事實上只有六成到七成，還是有1/3的人考得蠻普通的，
起起伏伏的變數可能就佔了1/3。
我是學測考完才開始瞭解入學方法，因為小孩自己搞的很清楚，對小孩的幫助主要是透過工作經歷協助選系跟幫忙看備審資料，高中三年就跟大部分一般人一樣補習。
可憐小女孩小男孩的故事跟種種的不公平，先進國家也很多，更不用說號稱共產或社會主義國家也一堆，要把全台灣的問題全部連結到台清交的入學申請這邏輯也未免太奇妙。
聯考指考是假像也只是你在說的而已
講得頭頭是道
你是教育從業者嗎?
我們家族有一半的人以上的人都在從事教育
大學教授 高中老師 國中國小老師我們都有
更有同時當補習班跟家教超過２５年的資歷的老師
（當過很多大老闆子女的家教 他對教改最新版本最氣 天天罵 ）
另外也有在竹科雖不是董事長
但也是總經理的親戚
大家都陪著教改走過
大家一致的認為
教改已走向貴族化
我們家有一位超硬頸的退休快２０年的老師
他曾說當他從一般小學（萬華）
調到明星學校（大安區）時
他最害怕的就是這些學生背後有頭有臉的家長不時的蒞臨跟電話關切
沒有一種改革能讓所有人滿足的
但當一個教育制度
是這樣制定時
那些一開始就處於弱勢的家庭
是如何有翻轉的機會空間
一個貧窮家庭的孩子是不是有能力讀書
是要給機會讓他去證明的
不是讓制度在開始就拖住他的手腳變相去扼殺的
在過去聯考當他在公平的環境以實力通過高中考試
就讀以他實力換取的高中
然後接受３年的高中教育
然後用所學再考上大學
接受他努力所該得的高端專業教育
這些歷練都足以證明這些昰他該得的
而這就是將教育資源用在刀口上
我老家附近一個拾荒家庭的小兒子
就是這樣當上醫生翻轉他們全家的未來的
而這也成為讀書時父母訓誡我們兄弟很多年的最好教材
但可想見的以後這些都將不容易見到
他本人也很慶幸他是舊教育制度時代的人
至於是不是將所有問題歸咎在台清交成
我想說的是
一個制度的制定者
訂定制度後
隨即在學校開了一堆所謂幫助升學加分的課程
讓大家報名
拿證書
被懷疑質疑也是剛好
小女孩男孩或任何悲情跟不公的故事在世界各處
處處可見
沒法避免
我也知道
我教過看過太多
親身遇到太多
不是很多家長所關注的都只限自己的子女或是聽他人所說
我親身免費幫很多弱勢跟單親的孩子課輔過
甚至被感動到貼錢買書鼓勵這些孩子
當我們坐在電腦前
理所當然ＫＥＹ著電腦
使用著手機
卻沒想到很多偏鄉的小孩根本沒這種財力資源
而一個國家要給這種孩子的就是機會
讓他們相信
只要他們肯學習
這個國家能給他們的就是機會
而這機會就是要由升學制度去把關的
大多數的國家政策能勉力訂到大多數人的認同
基本上那就是可以了
但教育制度的訂定卻不是這樣
教育制度者要想的是
當一個教育制度的建立
是否能讓身處在這個國家這個社會最弱勢的孩子
看到希望的光芒
能否在教育上有較公平的對待跟翻轉人生的機會
這才是一個教育制度建立的初心
聯考是最好的方式？坊間一堆補習班，指考衝刺班是弱勢學生可以負擔的起？
現在的社會本來就是有賺錢的機會就會有人提供服務，然後有人會付錢，你能舉出什麼樣的入學方式是補教業者完全無法插手？你不也說家族有人經營補教業？這些人會良心不安嗎，收錢擴大貧富差距，造成教育不公？
要抗議的應該不是台清交如何入學，應該是社會福利或補助制度吧？
@小魚丸 的媽
如果因為嫌國家給的預算少，可以轉私立去呀！為何硬要拿納稅人給的少少預算，行私立院校向錢看之實呢?做學問者這麼沒骨氣嗎?
嫌預算少? 這種向錢看，多“元”學習的學校，我一毛錢也不想給！丟到水裡噗通還有得個一聲！有骨氣就一毛錢別拿，轉私校去！
考上建中北一女
為何之後一定ＰＲ會超級高？
國家保證嗎？
他考上後不努力
成積掉下
怪誰阿？
我本身當年高中差０。５分
後來以好幾萬人排序中的第９０幾名選擇當年的台北工專就讀（現在北科大）
我們的科系綠取１００名
但途中成積二一 或三分之二被退學的有３７名
實際準時畢業的只有５２名
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