大家好
好久沒上BBH了
這也是我第一次在天使寶寶發言
我的孩子4歲才發現全面性發展遲緩
有注意力不足問題
跑早療至今
注意力問題愈來愈嚴重
體能,語言及理解能力也跟不上同年齡的孩子
明年要上小學了
醫生不建議緩讀
但 很憂心他在一般市區小學一班2.30個學生
老師一人帶那麼多個
可能無餘力照顧ADD的小孩請教大家
有推薦適合孩子的學校嗎?
最近台北市正在進行鑑定安置
新北市是下個月進行
自己上網看過幾個學校
幾乎都是偏遠地區
單親又沒車似乎有困難
我好緊張
一直無法下決定
也擔心再拖下去
鑑定安置的時間就會過了
請大家給我一些意見好嗎
謝謝妳們
(原作者於 2015-12-16 14:54:20 重新編輯過)不好意思
可以跟你瞭解 醫生不建議緩讀的原因嗎
我的孩子也是特殊生(發展遲緩) 現在是中班
我已經在擔心他念小學的問題了
(原作者於 2015-12-16 15:13:56 重新編輯過)
跑早療至今
注意力問題愈來愈嚴重
體能,語言及理解能力也跟不上同年齡的孩子
........................................................................
你小孩的問題我兒子都有
我是上森林小學的普通班
但這種學校很少
適不適合你家小孩也不一定
建議你可以考慮小學資源班
* 建議您申請鑑定安置,讓孩子進入資源班就讀
如果學區內學校,沒有資源班,
至少還可以選擇就近的學校安置
* 選擇附有[資源班]的學校,對您的孩子比較有利
在課程學習及寫作業上都可以因個別差異做調整
* 選老師比選學校重要
能夠接納孩子的老師可以幫助孩子及早適應
* 家人的陪伴不能少
剛開始會比較辛苦,媽媽要加油喔
現在的學校多半都有設資源班
特教班一個行政區大約3-4所學校會設吧
之前聽說很難申請緩讀
但在台北市的例子
就我所知跟我家小孩同屆的(四年前)
三個申請三個都過
所以如果真的覺得孩子要緩讀
到醫院請醫生評估後
申請鑑定安置學校會派人訪評
可以問問訪評老師怎麼爭取
決定緩不緩讀的是鑑安會的老師或委員不是醫生唷
另外其實小孩雖然慢
但是如果孩子跟同儕互動不錯
其實按時入小學不見得不好
我家小孩沒緩讀
我觀察他在同儕中模仿學習很強
低年級的老師跟班上同學解釋
我家小孩雖然跟同學一班
但解釋我家小孩特別需要照顧就像家裡的弟弟妹妹一般
我家小孩很多自理的能力後來超出我的期待
因為跟著班上同學的照顧
孩子的能力也提升
有時候我會覺得父母看孩子有著無盡的擔心
但當孩子放飛出去後
他們會有生存的能力
我們要做的是孩子的後盾
讓孩子知道父母永遠伴著他們就好
我小孩的班學生數26-28
老師一人當然看顧不來
但是老師善用同儕彼此間的力量
有能力的照顧比較沒能力的
我想學生數不見得是最首要擔心的問題
(原作者於 2016-02-02 11:32:00 重新編輯過)
你有注意小孩在幼兒園的學習能力跟同儕互動如何?自早療開始到現在有沒有進步呢?
多問問幼兒園老師跟治療師的學習的狀況,我兒子是在4歲發現他有輕微遲緩只有語言部分
一個學期下來進步很多....跟同學互動學習比較快,緩讀還是看看小孩情況
順其自然吧~~你給他遠的學校,你要接送也是累~而且也不一定符合你的期待~
現在學校都有資源班~到時都是會安排的~
我兒是輕度自閉~也是有注意力和語言 理解問題~不過他体能很好
慢慢教是可以教會的~
他也是今年上小一~我沒有讓他緩讀~當初也是很掙扎~
但老師也是說和同學互動不錯,就不用緩~
功課方面我自己教~~現在注音也都會,拼音會二個的(例 ㄅㄢ 斑 ㄇㄚ媽)~三個的還不太會
注音也都會寫,簡單的國字也教了一些~~
數學會五以內的加法~十以內的也慢慢會了~~
數1~100很熟了~五個一數 二個一數 十個一數 都會~之前每天練~
所以是可以練的~~但就是要花時間教~~不用急,現在開始時間還很多~~
可吃些B6 B12 幫助注意力集中~OR買注意力集中的維它命~~
我兒之前也是超慢的~尤其語言和理解和互動~~但現在真的進步很多
老師也說他不像自閉`~
但去年醫生還加智能發展遲緩~聽了都快暈倒~~但我覺得他沒那麼差~~~
只是要多教幾次 他就會了~~~~希望今年鑑定能進步~
我們家也有一個發展遲緩的小孩
在語言,理解,體能,表達上面都遲緩,更對於自己沒有自性
今年也要上小學,在去年度的時候我也是詢問醫師是否要辦理緩讀對小孩比較好
醫師建議雖然小孩有遲緩但不嚴重,還是和一般同儕一起學習也是一種刺激
況且現在學校裡都有資源班,如果真的跟不上,再考慮讓他重讀
我也是在今年詢問一些相關學校,有同事和治療師建議的學校去就讀
雖然有些遠,但對於小孩好的話,辛苦是要的
媽咪,一起加油