從開學以來考試每天考,少則一科多則有4.5科的,這二天在準備二次段考.......
相對於小女念的台北市私中...我們學校平常的小考,真的是太少了..
有時一整天都沒有小考(小女念國三直升重點班)
只是我們大考很多次..
下周又要考第三次段考了..
班上孩子的程度也都很好.
女兒小學也是拿了12張學期成績第一名的獎狀..(這種狀態在班上是很普遍的)
可是一進入私中,,她就知道小學的一切都要歸零.
一切重新出發...
我家女兒也很好勝,可是她的個性又很兩光...(屬天兵型的)
有時不小心考不好..她也不會太傷心..
因為她知道人生有考不完的試..
這次考不好..下次再加油就好了..
她也不會要爭班一...因為她知道那太困難了..
所以她只要求自己保持在-班前10,校前30...
可是相對的,也要十分用功..
因為她不愛補習
只補了一科她的最愛-數學
女兒的學校是她自已選的..
所以再苦再難,,她都沒有出現"想放棄"的念頭,,
連外考..她都不考慮...
所以...做家長的,只能站在輔導和加油的角色
我很少幫她做任何決定..
因為未來是她的...
一切由她自己做選擇
我高中時一個同學也是這樣
父母都是水泥工
其實不要求課業
但她給自己過高的壓力
哥哥考上建中但她只有第5志願
結果高一都沒上完就精神分裂症休學了
所以該求助身心科或心理諮商的還是該去
坊間很多做心理諮商的診所或心理治療所
而且對病情保密
小孩子比較不排斥
再來就是轉學
不喜歡輸的感覺
只能讓他在不那麼競爭的環境
才能找到學習的樂趣
暑假參加一個呼吸課程時,就碰見一個媽媽帶著北一女的孩子一同上課。孩子之所以來上課,是因為給自己的壓力太大,大到已連續幾天無法睡覺、無法寫暑假作業... ,媽媽除了帶他看身心科外,也尋求一些"另類"的放鬆療法。
版媽形容的女兒狀況,目前雖還不至太嚴重,但七年級就如此,接下來功課壓力只會更大,是需要及早介入尋求協助了。除了家裡要非常看淡成績這件事外,轉學、尋求心理諮商、或者其他另類的療法都可以納入選項。千萬別等事情更嚴重時再處理!
你可以陪著孩子檢視自己讀書方法、讀書習慣
甚至時間安排跟讀書計畫
讓小孩把眼光放在自己身上
有時問題是出在自己
可以跟別人比較
但不能比較結果
(那只會氣自己,或者會逼著孩子變相想作弊拿高分)
可以比較的是那些優秀學生的讀書態度
或許是上課比較認真
或許有提前複習或預習
或者會追著老師提出疑問
或者會自己學習抓重點
還有
讀書很重要,但有時鬆有時緊,適時放鬆也很重要
太緊繃有時也會造成考試失常
各位爸媽也都經歷過讀書的酸甜苦辣
也都在讀書時成績的起伏中經歷過
要知道~讀書學習只是一種過程
不是一種結果
我們要孩子學的是學習的態度與方法
而不是表面的第一名第二名~~第十名
還有多鼓勵孩子讀書不應只侷限在考試
這只是主學習(為了所謂"公平的"考試制度)
還有很多輔學習在未來人生中扮演許多關鍵能力
我們要的是有未來競爭力的孩子
如果只是聚焦在會考試跟好成績,
最後容易成為只會讀書的書呆子的
父母引導的方向很重要喔~
朋友為了孩子的身心健康&興趣發展,
捨棄了學區內的明星國中,
刻意選擇一所口碑不錯的郊區迷你國中。
教室望出去就是青山綠地,班級人數少,
每個孩子都充分得到老師的關注&褒獎,
朋友小孩喜愛自然科學,老師就指定他參加科展,
每個孩子都有自己的舞台,並樂在其中。
我想,這就是所謂的取捨吧。
我的小朋友們都是明星學校的學生,我想要建議版媽可以讓小朋友學習其他的興趣,轉移對學業的注意力。
在意學業無可厚非,但是我們都知道人生的重心不該全部擺在學業上,快樂正面的人生觀才是影響一輩子的。
興趣的話...音樂美術語文都好,但是語文不要是針對考試的補習班是要會話方面的就OK
我的小朋友是從幼稚園就有接觸一些音樂(小提琴、鋼琴但最後都沒有持續學了),還有英文會話班非安親班那種要督促功課的,
我是覺得我的兩個小朋友目前都還算適應良好而且在語文方面滿有成就感的喔!
原來自我要求高的小孩都會這樣....我女兒也是, 但我跟老公是傻傻的不太重視教育, 總是很像市井小民一般的回答她, 比方說讀書又不是全部, 很多人長大才找到自己的興趣.....可能是這樣, 女兒就較放鬆.
因為家附近國小真的是很不優, 學生少素質也普普......女兒五年級時跟我說"媽媽, 我想到高手多一點的地方"......我有點吃驚, 想說既然她成績很好, 不照她的要求好像對不起她了, 所以國中上的是額滿學校, 但還不是中正敦化,....進入國中後, 她依然成績很好, 真令人欣慰.
所以, 有這種傾向的小孩, 你若把她轉到較沒競爭力的地方, 不見得適合她, 她反而覺得寂寞(孤獨求敗?)
太多社會的例子了, 讀書跟成就跟人生快樂, 並不是完全等號, 多說給他聽...