想從康橋轉出的理由......

DaphneAriel,

完全說不出話來, 給你一個字: 讚!!

希望有需要的家長都能受惠. 謝謝!

謝謝媽咪,大家都好用心喔!

不曉得40F說的

"不是融入English教學內容就是配合中文授課內容自編教材”，

指的是甚麼狀況，

我覺得我孩子的雙語小學還蠻認真上Science課本的，

Science老師的素質也很好，

我兒子的Science老師是在美國指導科展得過獎的，

很能引導學生思考，

孩子很喜歡上Science，比上中文的自然還有興致，

有些美國出版社出版的小學Science課本編得很好，

不好好用很可惜。

小魚丸 的媽:

我想40F的DaphneAriel說的

"其他的雙語小學或小學雙語部不是融入English教學內容就是配合中文授課內容自編教材"

斷句一下就變成了

"其他的雙語小學或小學雙語部，(Science的部分)不是融入English教學內容，就是配合中文授課內容自編(Science)教材"

意思是

在外師上的English課裡包含Science的內容,例如讀一些有關Science的Reading之類的...

或是

外師配合中文自然課的內容自編Science的教材，

例如,如果中文自然課的進度是在講"光",Science課就由外師編有關light的教材來上課

以上最主要的意思都是

Science這一科沒有直接使用美國的Science課本

以大台北地區來講

的確是這樣沒錯

外師自編Science教材的品質如何

就跟該校外師團隊有很大的關係了!

請問各位家長 康橋五年級或六年級轉學考 英文檢定聴說讀寫如何準備 有考寫作嗎 如何考 麻煩經驗分享 謝謝

使用什么教科书都不是问题，

关键在于学校老师能引导孩子跟上美国英文科教学课纲 CCSS 所描述的年级别各种能力。

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