小五的數學難在推衍跟應用,我家老二就弄不清有蓋子,沒蓋子,有厚度,沒厚度的體積要怎麼算,但一個有蓋的保麗龍箱子就可以解釋清楚了。要救國中數學,得從國小數學開始。我不知道國中老師是不是明白問題所在,能確定的是不能力分班,也許只能期待神奇的翻轉教學來把孩子翻上來。’
To Psychic,
我家孩子在新北,只有自己的成績吔!北市國中班級人數那麼少嗎?最近才聽說市中心(非明星國中)一班18人,新北非郊區都還在30人左右。
(原作者於 2014-10-30 14:37:53 重新編輯過)
可以探討一下孩子不會的地方在哪裡?小學到國中本來就有一個門檻要跨過去,
也並不是每一個孩子都能跨過去,至於遇到不會教的老師,我覺得這是很正常!
因為,每個孩子一生中都會遇到學習的困境,自己要學會去克服,我國中的理化老師是師大的碩士,
很優秀,但我就是聽不懂她上課,我同學就可以,所以,她考上第一志願!