有人因為給小孩看電視而被台中迦美地幼兒園退學嗎

我喜歡。應該會把我的孩子送去這樣的學校，不知道台北有沒有？

看了大家的補充, 我自己不會送小孩去這樣的學校, 我比較希望孩子能夠面對現實的世界, 學習在複雜的世界生存, 而不是避免接觸, 除非孩子一輩子都是關在這樣的環境, 不然難保哪天他發現外面的世界, 會沈迷的更嚴重.

電視可以看, 節目要過濾, 我家孩子沒限制看電視時間（當初我也反對讓孩子看電視, 但是因為爸爸愛看, 禁不了）, 但是只要有得玩, 他不會想看電視, 甚至開給他看他都還不要看.

出國玩我們是四五歲開始, 也不是一天到晚在旅行, 不會影響作息, 出國玩一樣白天玩晚上睡覺, 這個世界很大, 有些東西是出國才看得到的, 我們這兩年帶孩子去美國, 看了一些航太, 天文科學的展館, 水族館等, 那個專業度和規模都是台灣不可能有的, 這世界這麼大, 我會鼓勵孩子多出去看看這世界.

看繪本, 我覺得和父母自己編故事, 一點都不衝突, 是可以並行的, 父母和老師知道的有限, 如果都只靠父母老師, 有很大一部分可能都被忽略了. 照著繪本講故事, 孩子一樣可以吸收文字和圖片, 加上天生的想像力, 發展範圍會比全部靠父母老師編故事手作廣泛很多.

音樂也是, 父母老師頂多就是唱歌, 加上一兩樣熟悉的樂器, 但這世界上的樂器非常多, 節奏音樂也很多, 父母老師根本不可能完全熟悉, 即使是音樂老師也不可能完全精通, 孩子透過聽音樂可以接受吸收更多的聲音和節奏, 和父母哼唱一點都不衝突.

前面一直在說其實他們也並沒有禁止，而是建議喔!

而且並不是終身的，是有年齡之分，像是7歲前注重身體的發展，而非知識的拓展；

電視也是，建議7-9歲之後再開始選擇好的節目給他們看。

繪本故事並不是禁止，而是請父母先讀熟繪本內容，講給孩子聽(幼稚園階段)，因為無論再好的繪本都已經有既定的圖案(雖然每個作者的畫風不同，但是還是已經固定了某些形象)，這些固定的形象會限制孩子的想像力。就像大人也是，當看一本書的時候可以自由想像裡面的人物、動作、轉換過程，但是一旦拍成電影，再好看也就是固定的模式了。這也是我通常不願意先看電影再看原作的原因。

另外3C的部分除了前面媽媽敘述的，會影響專注力、創造力和近視，更有很多3C自閉兒的出現。還有就是聲光是一種單向刺激模式，熟悉這種模式之後，某些容易受影響的孩子就會降低對人際互動的興趣。

從上次回應到現在已經過了10個月，我仍是覺得現在的模式對於我家孩子是好的，也比較瞭解為什麼學校會這樣建議。而我自己其實也是很愛嘗試新東西的人，就像我不喜歡走同一條路回家、去同一個市場買菜、一直唱同樣的歌.....，但我還是有固定2-3個市場、2-3條路線可以變化，久了他們也熟悉，不會太沒有安全感。

另外，雖然他們沒有雙語，但是有各種語言的歌謠融入生活中，也不是這麼死板。

每個孩子都有自己的獨特性，有些孩子的確也不適合這樣的教育，端看大家自行評估了。還是要回答很久前的版媽問的，他們不會因此退學啦!!