家長的好意會毀了孩子，提出這個話題絕不是聳人聽聞，需值得深思！
我們先來看看家裡經常出現的一些場景：
1.“叫你好幾遍了，還不起來？要遲到了！”（為什麼不讓孩子養成自己起床的習慣？到處都是鬧鐘）
2.“趕快洗洗，吃早點！”（被子誰來疊？不做早餐難道連碗都不洗嗎？）
3.“回來啦！你去看書吧，飯好了我叫你！”（讀書高於一切）
4.“吃點兒水果！”，“喝杯牛奶！”，“要不要點心？”（伺候少爺小姐呢？）-
5.“孩子！只要你能考上理想的學校，其他的什麼都不用你管！”（讀書還有理了？）-
這些話家長們不陌生吧？-
我想在這裡提醒家長們（順便說一下，上面的部分話我也說過，不能脫俗！）上面說的所有的話本心都是為了孩子好。但是，時間久了你可能會後悔，現在的孩子怎麼都這樣呢？其實，都是當初的這些好意導致的結果。-
上面的這些話會帶來怎樣的結果呢？-
1. 家長無意中剝奪了孩子勞動的權利。勞動本身可以讓孩子養成一種習慣：我是家庭中的一員，這是我應該做的。勞動還可以鍛煉孩子的生活能力。勞動還可以為今後的創造性思維積累素材。-
2. 家長無意中改變了孩子的心態。家長的這種做法會導致孩子認為：我在這個家中最重要。父母為孩子所做的付出是理所應當的。孩子的自我意識會迅速膨脹。-
3. 家長無意中剝奪了孩子的生存能力。任何人的成長都是不斷積累，並不斷從失敗到成功，獲取一定的經驗。家長讓孩子放棄一切，等於放棄了讓孩子學習生活、積累經驗的成長機會。現在高智低能出現的笑話比比皆是。-
4. 家長無意中埋下了心理不健康的隱患。人們會發現，隔不了幾天就有報道說某學校學生自殺；學生搶劫；學校暴力等等。這些問題學生都和早期的家庭教育及不良習慣不無關系。-
俗話說“窮人的孩子早當家”，這話說的沒錯。前段時間中國媒體都在報道一個初一的孩子馬鵬飛。由於特殊原因，從小就和奶奶相依為命，生活來源就是奶奶的幾百塊錢人民幣的退休金。5歲開始，由於奶奶的眼睛失明，家裡所有的家務全部由5歲的孩子來承擔，不但要干活，還要算計。每天的時間表排的滿滿的。雖然承擔著繁重的家務，卻還保持著班級前10名的學習成績。像這樣的事例不勝枚舉，從農村出來的大學生生活與工作能力強，無不與他們的成長環境有關。-
很多應該是孩子自己做的事情就讓他自己做，哪怕是做的慢一點，結果不盡完美。誰天生就會做？做自己該做的事兒，適當做些家務，對學業不會產生任何影響。在生活中積累的經驗，對學業會有很大的幫助。-
家長們不要因為孩子的學習，放棄了原本比學業更重要的東西：-
1.讓孩子做自己該做的事；-
2.讓孩子適當的做些家事；-
3.讓孩子對家庭的重大事件發表自己的觀點；-
4.讓孩子關注新聞；-
5.讓孩子記住長輩的生日；-
6.讓孩子學會關愛別人；-
希望家長在孩子成長後，或是成家立業後不要後悔當初為了孩子所做的一切！
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