一、前言
幼兒成長過程中,構音異常與遲緩是最常見的語言發展問題,而語音概念以及構音清晰度往往影響與人溝通互動的溝通效度,也容易成為學齡入學後學習注音拼音以及文字表現。3~ 6歲學前教育工作者對於在教學中發現幼兒咬字構音問題及如何輔助矯正的實務訓練仍普遍不足,因此,本會特別針對3~ 6歲的構音教學內容及技巧規劃初階課程,協助幼教工作者提升教保素質及影響力。
二、課程特色
1.了解3-6歲幼兒音韻與構音發展的情形。 ?
2.提供分析語音錯誤以及類型的基本能力。
3.提供加強音韻與構音教學的理論基礎。
4.提供幫助矯正構音異常幼兒的實務技巧。
三、課程內容:
第一天:
上午--構音/語音發展基礎概念:
1.各語音的分類、構音器官認識
2.語音/構音發展對日後學習的影響
3.各年齡幼童語音發展認識
下午--構音/語音發展基本理論:音素理論、區辨特色理論、自然音韻理論
第二天:實務操作
上午-語料蒐集方式:環境設置、語料內容選取,語料分析
下午-語料聽辨練習:仿說方式、問答方式、自然情境
第三天:實務操作
上午-案例練習:語音聽辨以及錯誤類型分析(分組)
下午-構音矯正技巧:介入策略、注意事項與實務操練(分組)
四、上課時間:9/26(六)、9/27(日)、10/11(日)共三天,09:00~16:00
五、上課對象:幼教老師、特教老師、教保人員、兒童照顧人員、家長及有興趣者皆可報名。
六、上課地點:歡迎洽詢本會(或於開課前參閱上課通知單)
七、費 用:$ 4,500元
八、報名方式:親洽、網路或電話、傳真報名表。 www.e-child.org.tw
九、主辦單位:財團法人精英文教事務基金會 (會址:台北市辛亥路一段86號2樓)
十、報名專線:(02)8369-5868 吳小姐 傳真:(02)8369-5869 ?x elite186a @gmail.com
備 註:
1. 結訓授予研習證書
2.上課時請繳交一吋照片兩張
3.既經註冊完畢,一律恕不退件
4.為響應環保,請學員自備環保杯